Para evaluar este software se tuvo en cuenta aspectos importantes como el docente, el estudiante y los contenidos
Docente:
Es realmente alentador, para quienes somos docentes, que exista un software como este, pues nos permite crear de manera sencilla algunos materiales didácticos o de evaluación, ya que son gratuitos, fáciles de instalar en el computador convencional o portátil que tenemos a disposición y lo mejor es que son muy fáciles de usar, pues además pueden instalarse en diferentes idiomas, así que en mi caso al bajarlo en español me fue mucho más fácil familiarizarme con su uso. El software brinda herramientas suficientes para crear materiales diversos, creo que lo importa es la creatividad que como docentes tengamos para aprovecharlos, especialmente para la evaluación, ya que el programa emite los resultados de forma automática, para otros proyectos como comprensión lectora se pueden ingresar textos e incluso solicitar al estudiante que encuentre algunas respuestas siguiendo una serie de pistas, sin embargo aunque especifica que no es necesario grandes conocimientos, puedo decir que si experimente algunas dificultades especialmente para trasladar las actividades a otros programas, pero creo que esto se supera con la práctica y la ayuda de un profesor un poco mas dedicado al área informática.
Estudiante:
El material didáctico que permite crear este software puede ser utilizado con estudiantes de todos los grados, y con aplicación a diferentes áreas y modelos pedagógicos.
Para el estudiante siempre ha sido muy llamativo el trabajo en el computador, además con este software es fácil seguir indicaciones y verificar sus aciertos y errores cuando los hay y la actividad programada así lo permite, además presenta diferentes formatos y clases de actividades que ayudan a mantener al estudiante motivado.
Contenidos:
Este software permite trabajar contenidos de diferentes áreas, no solamente el ingles, área para la que fue creado, en el podemos trabajar contenidos de todas las materias, incluyendo comprensión lectora, matemáticas, sociales y ciencias entre otras, lo importante es la previa planeación de la clase que debe hacer el docente y de acuerdo a esta seleccionar el formato adecuado teniendo en cuenta los objetivo planteados.
